Л. В. Кирилюк
Тарский филиал Исторического архива Омской области
ДОКУМЕНТЫ АРХИВНОГО ФОНДА О ПРЕБЫВАНИИ
В г. ТАРЕ 2-й ЛЕНИНГРАДСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОЙ
ВОЕННО-МОРСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ (1942–1944 годы)
Аннотация. На основании документов архивного фонда исследуется внутренняя жизнь 2-ой Ленинградской специальной военно-морской средней школы в период пребывания ее в эвакуации в г. Таре в 1942–1944 гг.
Ключевые слова. Великая Отечественная война, эвакуация, 2-я Ленинградская специальная военно-морская средняя школа, воспитанники.
Хранящийся в Филиале бюджетного учреждения Омской области «Исторический архив Омской области» (ТФ БУ ИсА) фонд 2-й Ленинградской специальной военно-морской средней школы является одним из наиболее интересных фондов.
Документы фонда № 249 представлены периодом за 1940–1944 годы и хранятся в ТФ БУ ИсА в количестве 22 единиц хранения.
Школа была создана в городе Ленинграде Постановлением Совета Народных комиссаров (Совнаркома) СССР от 22 июля 1940 года «Об организации специальных военно-морских средних школ». Задачей школы являлась подготовка кадров для комплектования военно-морских училищ Народного Комиссариата (Наркомата) Военно-Морского флота (ВМФ) СССР [1. Л. 1].
Весной 1942 года 2-я Ленинградская специальная военно-морская средняя школа была эвакуирована из блокадного Ленинграда в город Тару.
В регистрационных карточках по штатам за 1942 год указаны адреса школы: улицы Луначарского, 50 (учебный корпус) и Советская, 46 (интернат и столовая). Школа находилась в ведомстве Народного комиссариата просвещения и непосредственно подчинялась Омскому областному отделу народного образования [2. Л. 35–36].
Директором спецшколы приказом заведующего областным отделом народного образования от 7 марта 1942 года № 125 был утвержден Брюханов Сергей Макарович [1. Л. 21].
Из сохранившихся документов следует, что с 1 марта по 31 августа 1942 года в школе обучалось 250 учащихся в 9 классах. Летом был проведен первый набор воспитанников. С 1 сентября по 31 декабря в школе уже насчитывалось 510 человек и 17 классов [1. Л. 2].
В документах фонда сохранился приказ от 8 ноября 1942 года № 93 о приеме в школу и зачислении на все виды довольствия В. Сукач, впоследствии ставшего известным человеком в нашем городе [3. Л. 54, 100].
Сукач Вадим Павлович – офицер запаса Военно-Морского флота, действительный член Географического общества, лауреат конкурса союза журналистов России, более 20 лет сотрудничает с газетой «Ленинский путь» (сейчас «Тарское Прииртышье»), многое сделал по изучению истории нашего города, почетный гражданин города.
Все учащиеся распределялись по 3 ротам. Командирами рот назначались преподаватели. В каждой роте было несколько взводов. Ученикам выдавалось обмундирование. Зимнее обмундирование включало в себя: китель и брюки суконные, 2 пары кожаных ботинок, пояс кожаный, перчатки зимние, головной убор, шинель, набор знаков. Летнее обмундирование состояло из гимнастерки, 2 брюк, головного убора, перчаток, 5 подворотничков, 2 пар нательников, 3 пар носок. Одновременно с выдачей обмундирования на ученика открывался лицевой счет, в который заносилось все выданное белье под его личную подпись [4. Л. 23, 30].
Суточное довольствие воспитанников спецшколы в 1942 году составляло:
– крупа – 133 г в сутки, 4 кг на человека в месяц;
– мясо – 86 г в сутки, 2,6 кг в месяц;
– рыба – 86 г в сутки, 2,6 кг в месяц;
– масло животное – 6 г в сутки, 0,2 кг в месяц;
– масло растительное – 46 г в сутки, 1,4 кг в месяц;
– сало 33 г в сутки, 1 кг в месяц;
– сахар 26 г в сутки, 0,8 кг в месяц;
– картофель – 133 г в сутки, 4 кг в месяц [3. Л. 3].
В школе, согласно штатному расписанию, работали 29 человек [3. Л. 75].
Общеобразовательные дисциплины преподавали: Брейгман Р. Д., Векшин П. П., Стародубцев М. Т. – математику, Полуботко С. В. – русский язык и литературу, Вятских Г. С., Прокопьева З. П. – химию, Захарова М. Л., Архангельский М. Н. – географию, Гончарик Т. Г., Мюллер А. Я. – биологию, Спасский С. Н., Никифоров П. П. – физику, Гайдман – историю, Казак И. М., Шевченко Н. И. – историю и географию, Родионов П. Ф. – биологию и химию, Мыльников В. Т. – черчение, Лужкова О. А. – английский язык.
Военно-морское дело вели Дюков А. С., Анк П. И., Тамарченко Г. И., боцман Кубарь П. Г., старший лейтенант, военрук школы Васильев В. И., лейтенант Станкевич, мичман Латышев (из Владивостокского военно-морского училища), лейтенанты Иванов, Щербаков (командированные в Тару в 1943 году облвоенкоматом).
Физическую культуру воспитанникам прививали Пронякин А. И., Озоль Р. В., Федосеев П. К. [3. Л. 15].
Из дел фонда мы узнаем, что мужчины-преподаватели выбывали из состава школы в связи с призывом в Красную Армию. Это учителя Тамарченко Г. Е., Лужков А. С., Казак И. М., Спасский С. Н., Дюков А. С. [5. Л. 120].
За медицинское обслуживание воспитанников школы отвечали: Марченко А. Е. – врач, Сукласова М. Г., Полуботко И. П., Дука Н. А. – медсестры [3. Л. 132].
Для обучения воспитанников военно-морскому делу в школе имелись учебные пособия: 50 учебных винтовок, 1 пулемет «Максим», 1 ручной пулемет, 10 мелкокалиберных «Тозовок», 7000 военных припасов, 3 боевые винтовки, 2 разрезные винтовки, 1000 боевых патронов, 20 учебных гранат, 6 военных шлюпок, 1 плот для стоянки шлюпок, 4 водяные дорожки, 5 ключей Морзе, 5 репродукторов для тренировки по приему и передаче азбуки Морзе [6. Л. 96].
Для того чтобы ввести воспитанников в курс политической жизни страны, школа приобретала периодические издания: «Правда», «Омская правда», «Известия», «Комсомольская правда», «Смена» [3. Л. 3].
В школе действовала комсомольская организация. За период с 1942 по 1944 годы комсоргами школы избирались Чижик Я. М., Костогрыз П. С., Бломберг. Обязанности политрука школы исполнял Петроевский Е. Н.
Иногородние учащиеся, обучающиеся в школе, проживали в интернате. При интернате имелась и столовая. В интернате и столовой работали 30 человек [3. Л. 26].
С 1 января 1944 года Приказом Народного комиссара обороны от 16 октября 1943 года № 307 было установлено ношение погон учащимися специальных военных школ. В приложении к приказу имеется описание погон: «Погоны плечевые. По своей форме погон подобен погону Красной Армии и отличается от последнего лишь своими размерами. Длина погона применительно к ростовкам обмундирования – 12,5–14,5 см, ширина погона с кантом – 4 см, ширина канта – 0,25 см. Цвет поля погона черный. Цвет канта красный. Поле погона по окантованному краю обшито шелковым галуном шириной 0,7–0,8 см золотисто-желтого цвета. Учащиеся, занимающие строевые должности, носят поперечные нашивки из шелкового галуна золотистого цвета: командир отделения – две, помощник командира взвода – три, старшина роты – одну. На погонах трафаретом желтого цвета обозначается название специальной военной школы…» [6. Л. 8].
В документах имеются данные, что воспитанники сами обеспечивали себя топливом. Для этой цели после окончания учебного года выделялись ученики на заготовку торфа в районе города Тары и на лесозаготовки. Сохранился приказ исполняющего обязанности директора школы Никифорова П. П. от 27 августа 1943 года, в котором говорится: «Вывести батальон для заготовки топлива для школы в с. Екатерининское сроком по 1 сентября. Распорядок дня на время заготовки топлива: подъем в 5 часов утра, отбой в 21.30» [5. Л. 80].
Ученики также являлись подсобными рабочими по ремонту здания интерната и школьного корпуса, строительству овощехранилища. В документах сохранились сведения о том, что в 1942 году школьную мебель и кровати по заказу спецшколы изготавливала артель им. Сталина, которой в помощь после окончания учебного 1941/1942 года было выделено 50 учеников и преподавателей. «Спецы», как их называли в народе, работали также в селе Екатерининском, где помогали грузить зерно на баржи. У школы имелось подсобное хозяйство, которое обслуживали 13 человек: 2 конюха, 2 доярки, 2 скотника, 7 рабочих-возчика. На подсобном хозяйстве содержались лошади, коровы, овцы, свиньи. Заготавливать сено для животных тоже было делом ребят. Трудились они и на школьном огороде, который занимал 10 га. На нем выращивали: морковь, капусту, свеклу, огурцы, помидоры, картофель. Затем стали выращивать и другие культуры, такие как: репа, турнепс, горох, гречиха [1. Л. 34, 40, 43].
Приказом Народного комиссариата просвещения РСФСР от 29.07. 1943 года кк-9 211/119 директором школы был назначен Кузнецов Роман Иванович [7. Л. 2].
Одним из последних документов фонда является приказ председателя комиссии по передаче школы от 12 июня 1944 года. В приказе говорится: «В связи с отъездом 2-ой Ленинградской военно-морской специальной школы в город Ленинград передать Тарскому педагогическому училищу в лице его директора Костенко И. А. здание учебного корпуса со всем инвентарем, кроме учебного оборудования и библиотеки. На имущество библиотеки, учебно-методического кабинета, обмундирование и постельные принадлежности составить подробные описи, все уложить в тюки и ящики, упаковать, точно зарегистрировать содержимое в каждом отдельном месте и к 1 июля 1944 года привезти на пристань для передачи представителю Военно-Морского подготовительного училища Военно-Морского флота для направления в город Ленинград» [8. Л. 1].
2-я Ленинградская специальная военно-морская средняя школа более двух лет находилась в городе Таре. Все бывшие воспитанники школы остались верны своему выбору и с честью несли службу на офицерских должностях военно-морского флота нашей родины.
Жители города в память о «спецах» на территории ул. Советской, где находился Дом обороны, в 1998 году заложили сквер Военно-морской славы. В Тарской школе № 4 открыт музей, отражающий пребывание 2-й Ленинградской спецшколы в городе Таре, которому в этом году исполняется 27 лет.
Список источников и литературы
1. ТФ ГИАОО (Тарский филиал Государственного Исторического архива Омской области). Ф. 249. Оп. 1. Д. 1.
2. ТФ ГИАОО. Ф. 249. Оп. 1. Д. 14.
3. ТФ ГИАОО. Ф. 249. Оп. 1. Д. 3.
4. ТФ ГИАОО. Ф. 249. Оп. 1. Д. 5.
5. ТФ ГИАОО. Ф. 249. Оп. 1. Д. 12.
6. ТФ ГИАОО. Ф. 249. Оп. 1. Д. 13.
7. ТФ ГИАОО. Ф. 249. Оп. 1. Д. 21.
8. ТФ ГИАОО. Ф. 249. Оп. 1. Д. 24.
DOCUMENTS OF THE ARCHIVES FUND FOR STAYING
IN THE TARA OF THE 2ND LENINGRAD SPECIAL
MILITARY SECONDARY SCHOOL (1942–1944)
Kirilyuk L. V.,
Chief archivist
Abstract. Based on documents from the archive fund, the internal life of the 2nd Leningrad Special Naval Secondary School during its stay in evacuation in the city of Tara in 1942–1944 is investigated.
Keywords. Great Patriotic War, evacuation, 2nd Leningrad Special Naval Secondary School, pupils.